amd63
13.12.2012 13:43 Azoth
С точки зрения массовости, первичной является гендерная сегрегация. Абсолютно во всех обществах существуют две детские культуры: мальчиковая и девочковая. Сами дети начиная с 2,5 лет разделяются. Девочки эту сегрегацию инициируют, начиная играть отдельно от мальчиков. В возрасте 4-х лет инициативу перехватывают мальчики.
// хе-хе, какие мальчики по природе слоупоки: полтора года не врубаются, что девочки уже играют отдельно! :)
15 comments
recommend
bookmark
subscribe
Школа учит будущей совместной деятельности, а не только смотреть друг на друга как на будущих сексуальных партнеров.
// ппц, меня в школе этому не учили :(
Девочка 8-ми лет радостна и уверена в себе, а после нескольких лет школы у нее падает самоуважение, она оказывается неуверенной в себе и т. д. Надо спасать девочек!
За спасение девочек стоят либералы, а за спасение мальчиков – консерваторы.
Появилось очень профессиональное исследование социолога Кристины Соммерс. Книга называлась «Война против мальчиками», где было доказано, что данные об угнетенных девочек нереальны, а самоуважение у девочек падает из-за полового созревания, которое у них начинается раньше, чем у мальчиков.
Итак, оказывается, что по гендерно-сенситивным предметам успеваемость в раздельных классах увеличивается. Мальчики не стесняются девочек и наоборот. Вопрос не в том, что имманентно врожденные способности различаются, а в стеснении друг друга. Это всегда было ясно на уроках физкультуры.
Самыми несчастными оказываются мальчики из рабоче-крестьянских семей.
Говоря о мальчиках, важно помнить, что они гомосоциальны по природе. Для мальчика главная референтная группа – другие мальчики. Мальчик оглядывается на других мальчиков, даже успех у девочек важен постольку, поскольку укрепляет его авторитет среди мальчиков. Даже первый сексуальный опыт важен тем, что ему теперь есть, что рассказать ребятам.
>> первый сексуальный опыт важен тем, что ему теперь есть, что рассказать ребятам.
>> теперь есть, что рассказать
>> теперь
ппц
С одной стороны, водиться с девочками нехорошо. С другой стороны, умение общаться с девочками – очень важный фактор престижа у мальчиков, особенно в старших классах. А для этого ты должен быть признан топ-девочками в классе.
>> ты должен быть признан топ-девочками
>> ты должен
Понятно, что наличие отца в общем лучше, чем его отсутствие. Но если это плохой отец, то лучше, чтобы его не было.
Уже в сочинениях просветителей 17-го века видно, что девочки иностранным языкам обучались намного успешнее мальчиков. Но если что-то не получалось у мальчиков, их называли ленивыми и немотивированными. А за неуспешностью девочек всегда видели плохие способности. Это уловки, мужской стереотип, за которым реально стоит страх перед женской конкуренцией.
Это @Cthulhu-style, детка.
Мужчины могут делать все: стряпать, составлять букеты и даже вышивать гладью. Но при этом все, чем занимаются мужчины, автоматически становится почтенным занятием, а все, что делают женщины, признается незначительным.
))