Уметь надо! Я тоже долго радовалась, когда увидела ЭТО. Дано: прямоугольник как он есть, без добавлений чего-либо. Нужно было найти длину одной из сторон. Студентка: "согласно теореме Пифагора, дальше цифры". И да, никакой диагонали при этом не подразумевалось.
20 comments
recommend
bookmark
subscribe
Подразумевалась конкатенация, но да, на нас в начальных классах за это тоже ругались.
ЭТО КАК ВАЩЕ?!
умножить на 10, по всей видимости
Да-да, ещё есть умножение и сдвиг на разряд в сторону.
Увеличить на разряд; добавить цифру нуль в конце числа.
Мне порвали моск совсем.
Опасаюсь, что меня за такое и в более старших классах не поняли бы.
В более старших классах всем уже было пох.
Но как звучит то!
ага. почти как "поделить на 0"
OH SHI~
У нас программу 10-11 класса давал преподаватель, которому было не пох. Она даже заставила глупых студенток правильно применять теорему Пифагора.
А как можно это сделать не правильно?
Уметь надо! Я тоже долго радовалась, когда увидела ЭТО.
Дано: прямоугольник как он есть, без добавлений чего-либо. Нужно было найти длину одной из сторон. Студентка: "согласно теореме Пифагора, дальше цифры". И да, никакой диагонали при этом не подразумевалось.
оО
Гибрид крокодила со стулом, чо.
А внешне как?
Попробуй представить :)
Я вижу длинные блондинистые волосы, большую грудь и достаточно худенькое тельце на высоких каблуках.
Она была темненькая с короткой стрижкой, чуть выше меня, чуть побольше меня в объемах. Ярко красилась и балдела от мужчин 30+ лет. #niogh
Тогда в костёр.